请教K2和P1的课外阅读清单，谢谢

xijy31 · 发表于 2-7-2012 12:03:12|来自：新加坡

大家好，我的孩子5月刚刚进入P1学习，现在是小一下半学期了，英语和数学正在拼命的追赶中，数学比较快，假期中我已经帮她全部补完了，也基本可以独立做些练习了。英语急不来，正在努力中，学习过程中觉得阅读相当重要，就像华文她看了非常多的中文绘本，现在已经可以独立阅读没有图片全文字的书了，但是英语就远远不行。所以我也非常关心K2的阅读书目，虽然论坛中也找到过很多妈妈介绍阅读书目，发现对于我们目前的水平太难了，我都收藏下来了，非常感谢这些妈妈或者爸爸的分享，可以推荐一下适合K2和P1孩子的书吗？单本或者系列的都可以，万分感谢。

毛絮 · 发表于 2-7-2012 13:42:55|来自：新加坡

图书馆那个孩子最多最吵的地方有很多很多书, 都挺好的.

毛絮 · 发表于 2-7-2012 13:58:38|来自：新加坡

我不知道什么是经典, 就是什么都读

毛絮 · 发表于 2-7-2012 16:55:52|来自：新加坡

您先看看, 觉得可以就给他看, 过一阵子可能人家自己就有想法了

磐 · 发表于 3-7-2012 09:28:00|来自：新加坡

本帖最后由磐于 3-7-2012 09:31 编辑

都有这个过程，特别母语阅读开始比较早的。
儿子小一刚开始时我也发愁过这个问题，他Ｋ１开始读华语大部头小说，英文一点不看。当时是用了一点点强制手段的，每天一个小时专门坐下来读magic tree house，我家有全套，英文的，不是中英对照的，不会的单词就查字典，Longman的英英字典，字典查了还看不懂，就查牛津初级双解。查了不用写下来，但要保证当时是读懂了的。下次遇到同样词，忘记了，不明白就再查一次。开始一页能有十多个单词，一个小时连一章都读不完，读过ＭＴＨ前几本就知道，那书相当浅，单词重复率非常高。也是我当时在家里一堆儿童英文读物里选了那个原因。慢慢的生词就少了，一页可能两三个词不会，再后来一章两三个词，最后一本可能只有两三个词甚至没有生词了。到第二十几本书的难度有增加，但孩子的单词量也上去，没有很大的困扰。

做这个事就是一个坚持。一年多下来效果是很明显的。当然选书也很重要，得孩子有兴趣读的书，程度略高出他现在的水平，单词重复量大。我个人是喜欢套书，不管小说类还是科普类，套书风格接近，有连贯性，词汇重复率高，很适合强化单词。

这个方法我在坛子里贴过，是经济学家张五常介绍他当年学英文的方法。

xijy31 · 发表于 3-7-2012 11:57:07|来自：新加坡

磐发表于 3-7-2012 09:28
都有这个过程，特别母语阅读开始比较早的。
儿子小一刚开始时我也发愁过这个问题，他Ｋ１开始读华语大部头 ...

您的经验让我大受鼓舞，正好家里有Magic Tree House的全套，它是前面是中文的，倒过来看是英文的，应该比那种每一页都是双语的要好些，我可以陪伴她读，但是应为早10册之前她都看过了，这次过来又限于重量，所以只带了11-22的，从中间开始看要紧吗？我是说难度上会不会是从第一本开始由浅入深的呢？如果那样的话要等我11月回上海去哪过来了，请教请教