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[疑难求助] 这样的行为如何管教?

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发表于 12-9-2012 18:09:57|来自:江苏徐州 | 显示全部楼层 |阅读模式
背景:2岁3个月的小子正坐垫子上和姥姥在客厅看电视,妈妈在西屋上网。有院子。
小子正坐着,突然手捂着小肚子说:尿尿。姥姥一听就说:到院子里尿尿。小子赶紧爬起来,双手捂着小腹,弓着腰,哎吆哎吆的,一副憋不住的样子。姥姥赶紧帮开纱门。出了纱门,小子马上直起腰,刺溜跑到西屋。

跑到西屋和妈妈玩了许久,也没尿尿。

当妈妈回客厅时,姥姥将小子的样子当笑话讲给妈妈听。妈妈觉得小子撒谎的行为很不好,却不知如何管教。特请教各位妈妈,孩子有这种行为,妈妈怎么办呢?
发表于 12-9-2012 21:39:27|来自:江苏徐州 | 显示全部楼层
小狮租房
同感!我2岁1个月的女儿也是这样,如果哭闹的伎俩没人理会,就会大喊要尿哗哗,等大人过去了就改口说不尿哗哗,弄得不知道所错,因为如果不管她就真的可能尿裤子,也是很伤脑筋。。。
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发表于 13-9-2012 12:29:35|来自:江苏徐州 | 显示全部楼层
我这个问题是他明显在撒谎。因我上网时是不允许他找我的,他是想找妈妈才撒谎骗姥姥的。

P.S。他大小便是知道的。
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发表于 13-9-2012 14:00:39|来自:江苏徐州 | 显示全部楼层
我儿子也是这样,喊他写字,不是喝水,就是大便,跑去了厕所又喊没有
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发表于 19-9-2012 15:49:33|来自:江苏徐州 | 显示全部楼层
父母问题……建议读读幼儿教育的书。
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发表于 20-9-2012 10:18:04|来自:江苏徐州 | 显示全部楼层
centumvp2009 发表于 19-9-2012 15:49
父母问题……建议读读幼儿教育的书。

谢谢。很久不读书了。能否建议一本?
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发表于 20-9-2012 10:23:44|来自:江苏徐州 | 显示全部楼层
花无声 发表于 20-9-2012 10:18
谢谢。很久不读书了。能否建议一本?

幼儿心理学
好妈妈胜过好老师
蒙特所利教育法
培养了不起的男孩的100个细节

另外我觉得父母自己也要多读些书,提升自己其实就是在教育孩子。
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发表于 20-9-2012 10:27:49|来自:江苏徐州 | 显示全部楼层
centumvp2009 发表于 20-9-2012 10:23
幼儿心理学
好妈妈胜过好老师
蒙特所利教育法

第一和第三没看过。
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发表于 20-9-2012 11:14:49|来自:江苏徐州 | 显示全部楼层
对于你所说的孩子的这种行为,以我非专业的看法:
1、父母或者祖父母在平时生活里是否有类似的行为,比如当父亲不想听妈妈唠叨的时候会不会找借口走开?或者妈咪在处理婆媳关系的时候是否会借口说自己有别的急事而离开?孩子的所有行为都是跟身边的人学的,尤其是父母或者祖父母。所以孩子有任何行为问题和偏差,第一个要问的问题就是:我有这样做过吗?我的行为是否有同样或者类似的问题呢?
2、父母是否会有强迫孩子做一件事情却不给出合理理由?父母要拿出时间陪孩子,因为这是孩子需要的。比如孩子在家里应该有权利自由活动,不能因为爸爸要上网而禁止孩子进房间找自己。如果父母真的是有事情需要处理而不能被打扰,那么一定要跟孩子说清楚,并且说明自己需要多长时间,如果可以,孩子愿意的话,就让他陪着自己,只要不影响自己就行了。例如我在上网交帐单的时候,小家伙会要抢电脑键盘和鼠标,我会跟他说爸爸在交帐单,不可以被打扰,所以他要在旁边等一下,五分钟之后爸爸会和他一起玩。他(一岁半)有时就会乖乖的站在一边看着爸爸操作,有时候就自己跑出房间找妈妈。有几次竟然会几分钟之后自己跑回来,似乎知道时间到了。很神奇。时间一到,不管我有没有做完,马上停下来,把电脑交给他,一起玩。
3、如果发现孩子真的是有目的的说谎,而自己家人平时却没有类似行为,那么有可能是跟幼儿园小朋友学的。这是要认真对待的。尤其是在发现第一次的时候,要认真跟他谈,面对面,把他说谎的事实摆出来,并且跟他讲清楚这样做是不对的,如果他想要什么可以明确地跟爸爸妈妈说,记住这点很重要:对待孩子,要像对待成人一样尊重他的意愿,孩子不会无缘无故的说谎骗人,一定是想得到什么,不论是关注也好还是具体东西也好。另外在跟他交谈的时候一定要严肃认真,不是居高临下的教训他,而是跟他平等的坐在一起,比如坐在地上,或者他站着,你蹲着,视线保持在同等的高度,让他不是处于仰视的状态。因为你要是从孩子的角度去看这个世界,他对同样高度的视线会有乐于交流的态度。我想呼吁所有父母明白一点,孩子是一张白纸,他没有分辨黑白是非的能力,而你作为父母,就是那个交给他这种能力的人。不要辜负孩子对你的信任和托付!
4、对于四五岁之后的孩子,因为他已经有了一定的脱离父母独立行为的能力,也会有自己做决定的愿望了,这时对于说谎之类的问题可以有适当的惩罚,但是惩罚之前一定要跟他说清楚为什么,并且认真听他的辩解!记住!!!听他的辩解。只有倾听才能走进他的世界,用他的方式去思考和交流。然后把惩罚的方式跟他说清楚,我不赞成一切体罚的做法!如果你不想孩子长大之后心理有问题,就绝对不要体罚。我想请所有的父母记住一点:体罚除了造成心理的恐慌和惧怕之外,没有任何作用。就像你看恐怖片,看得多了你还会害怕吗?尤其是打孩子,如果你不能接受被一个比你强壮的巨人随意的殴打,你凭什么打孩子?几乎所有的打过孩子的家长,不论中国的还是新加坡的,你只要去问问,都会这么说,打得多了就没用了,根本不把你打他当回事,打完就忘。
5、孩子从出生到五六岁,是大脑接受信息最剧烈的阶段,用专业的说法,不是吸收,不是增长,不是膨胀,而是爆炸!不同的阶段有不同的方式去接受信息。父母必须时刻观察,用心体会,跟孩子一起成长,对不同的阶段用不同的方式跟他交流,让他能够理解。同时父母也必须坚持自己正确的观点,道理可以讲,立场不可以妥协。对就是对错就是错,教育孩子最大的错误就是是非对错没有一个明确的区分。孩子会迷惑,进而会在行为上表现出来。
6、从心理学的角度来说,童年时期接受的观念是会写入孩子的潜意识的,他不会加以区分或者过滤,而是全然接受并且无条件的在潜意识里建立这样的观念。你只要自己回想一下,你五六岁的时候对一个东西感到恐惧,或者喜欢一个小东西,你是没有理由的。但是这种恐惧和喜欢会伴随你很长时间甚至一生。类似的,孩子用自己的最直接的方式吸收着他看到的,听到的,感觉到的一切并且用自己理解的方式,这种方式往往是我们成年人无法理解的简单和直接,存储进自己的头脑里,形成潜意识。如果我们使他们迷惑,他们存入的就是乱七八糟的东西,行为上就一样会乱七八糟,包括情绪控制问题等等等等。所以请你认真对待孩子,不要欺骗自己,因为孩子就是你自己心灵的一面镜子,反射的是最真实最内在的你。
7、最后我希望所有的父母都能使自己成为一个好人,这样你会发现你的孩子是一个好孩子。快乐不仅仅是日常的一种情绪,而更应该是父母和孩子的人生的目的。真正的快乐是发自内心不随外物改变的,用爱和真诚构建出来的,给孩子最好的世界。
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发表于 20-9-2012 11:58:50|来自:江苏徐州 | 显示全部楼层
对楼上的景仰之情如滔滔长江水。
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