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[小学] Maths Enrichment in Learning Point 的困惑

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发表于 11-2-2016 13:50:46|来自:新加坡 来自手机 | 显示全部楼层
磐 发表于 11-2-2016 13:21
另外你去查一下感统失调症里的本体系统失调对照一下。多陪她玩游戏和运动。 ...

谢谢亲的提议,刚刚查了。女儿的确是提前24天剖腹产生出来了,找到原因了。
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发表于 11-2-2016 13:56:51|来自:新加坡 来自手机 | 显示全部楼层
小狮租房
又长知识了
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发表于 11-2-2016 14:29:52|来自:新加坡 来自手机 | 显示全部楼层
女儿没有自信,缺乏安全感,不爱运动,跳舞总是不到位,写字太过用力,我们保护过度,怀她两个月时出血卧床保胎,七个半月时卧床休息直到生她。这些因素我们都有。已经打电话去把女儿退回小一了,还她一个轻松的学习环境,腾出时间出去玩玩。
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发表于 11-2-2016 14:36:56|来自:新加坡 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 双宝妈 于 11-2-2016 14:48 编辑

赞,可能先去Polyclinic,然后Kk 问问可不可以纠正一下。
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发表于 11-2-2016 14:51:07|来自:新加坡 | 显示全部楼层
本帖最后由 磐 于 11-2-2016 14:56 编辑
可怜天下父母心 发表于 11-2-2016 14:29
女儿没有自信,缺乏安全感,不爱运动,跳舞总是不到位,写字太过用力,我们保护过度,怀她两个月时出血卧床 ...

想想你儿子那样的叛逆期都走过来了。女儿聪明又乖巧,会越来越棒的。慢一点,你也说了,一遍遍教自然就会了。不只学习,做人做事都是,别那么着急把她推到太残酷的环境,那是给比较皮糙肉厚的孩子摔打的。太急进吓坏了要好久才能平复。安全感和自信都是在不断的被肯定和自我肯定中建立起来的。
这两年在体能,协调能力之类的方面多训练,慢慢就会自信起来的。

经常和孩子谈一谈她自己。好的方面坏的方面都可以谈。我觉得孩子快乐与否和他们的自我认知有很大关系,有清楚自我认知的孩子比较不容易因别人的恶意影响自己的情绪。
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发表于 11-2-2016 14:57:33|来自:新加坡 来自手机 | 显示全部楼层
磐 发表于 11-2-2016 14:51
想想你儿子那样的叛逆期都走过来了。女儿聪明又乖巧,会越来越棒的。慢一点,你也说了,一遍遍教自然就会 ...

谢谢你,学习了。
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发表于 11-2-2016 19:07:41|来自:新加坡 来自手机 | 显示全部楼层
可怜天下父母心 发表于 11-2-2016 01:30
付上女儿今天做的两道数学题,整个过程由她一人独自完成。这两道题的难度比LP目前要深,LP目前停留在画两步 ...

我怎么觉得数学让他们这么搞这么复杂,如果不按这个做,难道不给分吗?
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发表于 11-2-2016 19:21:42|来自:新加坡 来自手机 | 显示全部楼层
满奋 发表于 11-2-2016 19:07
我怎么觉得数学让他们这么搞这么复杂,如果不按这个做,难道不给分吗? ...

本土派补习班死板得要命
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发表于 11-2-2016 22:24:14|来自:新加坡 来自手机 | 显示全部楼层
今天女儿去上P2的最后一堂课,第一月的月考。我告诉妹妹在考试中不要管同学和老师如何嘲笑你慢,你要在有限的时间内去尽量完成。不要写Working,全部用心算,Model Label全部用第一个字母代替,这样就可以省下时间画Model. 女儿说若是照我说的去做会被老师骂,会被扣分。我说妈妈不在乎这个老师是否给你分数,试卷拿回家按照妈妈的要求重新Marking。考完试出来,女儿很高兴地告诉我考试分两个考卷。第一个考卷考Model,她只有最后一道题没有来得及做。第二份考卷她做完了,在她后面还有两个同学比也慢。
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发表于 11-2-2016 22:52:13|来自:新加坡 来自手机 | 显示全部楼层
剧情发生了戏剧性的变化,平时的那个老师今天没有来,今天由另一个老师代课。我跟老师讨考卷回家,这个代课老师说会把考卷交给正式的老师。然后我就告诉她我们已经办好从下个星期转回小一的手续了,今天这个考试我不在乎女儿能考几分,之后我们也碰不到这个老师了。代课老师一听说既然这样请跟她进课室。老师抽出女儿的两份考卷,第一份已经Maked,除了最后一道题没来得及做以外,做了的全部都对。Model, Statement, working, 一样不少。看到这里,我的心情非常激动,我问这个老师我的女儿在这个班上是不是最差的,是不是跟不上?代课老师说她觉得我女儿不错的,从已经改的那份试卷来看,知道女儿是掌握了已学的Model的,最后一道题如果有时间的话相信我女儿也是可以做出来的。老师说女儿虽然慢,但是Model, statement, working 样样齐全,并且字迹工整,在她眼里是好学生的模式。然后我把我们的故事从头到尾的讲给她听了,这个老师是教高年级,但是极为有耐心。我还和她解释若女儿听我的话不写Working的话,就一定能做完。我也告诉她女儿的心算能力很强,三位数的加减法她完全可以心算。可是老师告诉我,无论能否心算,Working是一定要写的。若是孩子的Working对,而在横式上的答案抄错,老师是会给分的。这个代课老师不赞成女儿回去小一,小一还在学20以内的加减法。她说我女儿回去重学这么简单的东西会觉得无聊,影响学习兴趣,倒不如停了不要学。她主动提出拿女儿的试卷去给他们Manager看能否有更好的方法解决,但是不能Guaranty我什么。我告诉她已经试过的这两个老师我们坚决不要跟,能否让我们停学,把剩下的钱转入明年的英文补习。代课老师说会去和Manager商量,一个星期内打电话给我。
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