ABRSM Theory理论考试班招生,西部音乐学校（pioneer Mrt 旁）

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Euterpe Music School,位于pioneer Mrt 旁裕廊西体育馆2楼，学校开设钢琴启蒙课程，适合从3-8岁初学者；钢琴表演课程，适合ABRSM 从1级- Diploma不同程度的学生。 学校培养了大批从钢琴初级-钢琴diploma 的优秀学生。最近音乐理论课Music Theory又要开新班：Tuesday 7:30 -8:30 pm ( Grade1- Grade 5 , 12个月课程，参加G 5 考试，100%通过率）
Sunday 11:00-12:00 pm ( Grade 6 , 9个月课程)






ABRSM Theory Grade1---Grade 5 理论班

ABRSM Theory Grade6---Grade 8 理论班


授课地点pioneer Mrt  Jurong west sports center
最近学校假期，很多琴童家长咨询：”Winnie老师，我的孩子不喜欢学音乐理论，每节课钢琴老师又教弹琴，又教理论，时间很紧张，孩子回家自己做总是说不会做题，有没有系统学习音乐理论的课程？“

琴童在学习音乐理论的过程中通常会遇到以下几种状况：
1 年龄太小，而演奏已经5级以上，理论学习还在1-2级，跟不上演奏的步伐
2 家长不知道有音乐理论的学习，有些是因为教乐器演奏的老师不教理论（比如说小提琴老师通常不教理论），有些家长认为孩子太小，没有必要学理论
3有些教钢琴的老师不太会教理论，导致学生学了还是不会做题，没有把握各个知识点的内在联系。


以上几种情况建议上额外的ABRSM 音乐理论课，音乐理论的学习不是只是为了考试，更重要是能帮助学音乐的人更好的理解音乐和表达音乐。
不建议只是纯理论的学习音乐理论，这样学生会觉得学习理论枯燥乏味，就算硬塞进去，也是学了就忘，不明白为什么要学理论。
Winnie 老师的教学方法是理论结合演奏，培养学生写谱的好习惯，
坦白讲，Winnie 老师自己的部分学生也是有这样的需求，大多都是那些天赋好的学生practical演奏技巧进步神速，一年就跳到4，5级，而音乐理论学生是很难在短时间内理解那么多知识点，除非老师系统的整合各个知识点，在一个相对长的时间集中学习效果会非常好

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当今越来越多的父母让自己的孩子学音乐，学各种乐器，并不是期望他们的孩子能成为音乐家，而是希望通过音乐陶冶性情，而且研究证明学习乐器，尤其是钢琴对大脑的刺激尤为显著。幼儿学钢琴可以促进刺激从大脑到身体多个部位神经系统发育，老年人学钢琴防止大脑退化以及老年痴呆。
Winnie老师教钢琴这么多年，发现那些弹琴造诣高的孩子在学校也是数一数二的优等生，这些孩子的特点除了会掌握好的学习方法，有规律地练习，最共通的特点是他们的父母给予了很大的支持，会和老师保持好的沟通，并坚信好的习惯在于学习任何事情的最初阶段。在这里Winnie老师不想谈演奏方面问题，有兴趣的朋友可以看我的另外一个帖子https://bbs.sgcn.com/thread-15787235-1-1.html


这里要谈的是音乐理论的学习，我们知道任何理论都是用来指导实践的。音乐理论对弹奏，尤其是钢琴音乐的演奏是至关重要的。而大部分学琴的人以为考music theory 只是为了能考高级的弹奏，所以只要求考过就好。却不知理论学不通，对音乐的理解也是肤浅的。


Winnie 老师有一个学生，幼儿的时候开始跟Winnie老师学琴，音乐感觉实在好，每次考级都是Distinction,但是理论没有用心学，学了就忘，对她的影响是每次音乐会都会忘谱，因为不懂乐曲的和声，只是死记乐谱，早期5级以内还可以记住短小的音乐，可是现在都学Diploma ，曲子都是大曲目，怎么死记也很难记熟整个作品，现在自己要求重新认真学理论。

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